専門学校・大学の教員の皆さまへ

 

2023年は約50校の先生方と

お話しすることができました

誠にありがとうございます

 

 

低学力層へのアプローチ方法

情報交換会

 

本ページをご覧いただきまして誠にありがとうございます。

株式会社geluk 代表取締役、鰐部ゼミナール塾長の鰐部です。

この度、鰐部ゼミナールでは10年以上蓄積してきた国試合格ノウハウを積極的に養成校の先生方と共有し、理学・作業療法士の学生教育の発展に貢献したいと考えています。

 

鰐部 雄心 （わにべ ゆうし）

理学・作業療法士国家試験専門オンライン塾 鰐部ゼミナール塾長

株式会社geluk　代表取締役

• 毎年最速・最高正答率で理学・作業療法士国家試験解答速報を作成
• 養成校国試サポート顧問 11校
• 年間約50校の先生方と情報交換
• PTOT国試系YouTubeチャンネル登録者数は最多の11,000名以上
• 低学力層の学生への指導歴12年

 

低学力層の割合増加

 

全国の先生方と話すたびに

10年前や5年前の各学校での国試対策手法が通用しなくなっている

という声を聞きます。

学生全体の平均レベルが低下しているため、自学だけで合格できていた層が極端に減っており、今後もこの流れは加速していくと考えています。

効果的な対策なしに合格率低下は免れません。

 

講義・補習は合格率UPに効果的？

 

私の考えとしましては、「講義や補習」「短期講座」は合格率向上には直結しないと考えています。

 

私は塾を始めた当初、素晴らしい授業を提供することが合格率を上げる最も効果的な方法だと考えていました。

しかし現実は違っていて、最も底上げが必要な学生層の成績は上がらず、当時悔しい思いをしました。

特に本当の低学力層にはより顕著でした。

そこからわかったことは「同じものを提供しても習熟度は学生によって大きく異なる」ということでした。

確かに前提として、同じ授業を受けても学生間で成績に差が出ます。

先生方がどんなに分かりやすい授業を提供しても、肝心の低学力層は情報を消化することができないため最終学年になる前と同じ状況が繰り返されます。

そのため私は、授業や講義・短期講座などは成果と直結しないと考えています。

 

低学力層に特化したサポート・仕組みが重要

 

私が現状を打開するために取り組んだことは、下半分の生徒の底上げをし、全体の合格率を上げる仕組みを設計することでした。

 

まずは先生方もご存知の通り、上位層は勝手に成績が伸びるため、労力は低学力層へ集中させました。

その後は、低学力層の学生が合格するために必要な

• 一貫性のある年間プログラム
• 試験に臨む姿勢を作る教育法
• 勉強方法の伝達方法
• スタッフへの指導方法の研修方法

を確立させていきました。

毎年改善を積み重ね、現在は私が直接指導するコース（2・3ステップコース）では、毎年約80%の浪人生が合格している状況です。

12年もこれに特化して続けているため、このノウハウはほぼ完成されていると言っても過言ではありません。

 

養成校のサポート・研修を担当させていただくように

 

ありがたいことに数年前から、養成校さまからお声をかけていただくようになり、養成校の国家試験対策顧問を何校か担当させていただくようになりました。

（※2023年11校）

また私自身も先生方に直接アポを取ったり、先生同士で紹介していただくなどして、年間50校近くの先生方とお話しするようになりました。

 

2023年訪問都道府県・地方

新潟・栃木・群馬

東京・埼玉・神奈川・静岡

九州地方

 

本ページでもお伝えしているように、たくさんの先生方とお話したいと思っているので、ぜひ情報交換ができますと幸いです。

経験を積むほど、さまざまな養成校の状況が分かり、私自身勉強をしながら日々精度を上げている状況です。

低学力層への対応に困っていることを知る

 

正直なところ、どの養成校さまも年々学力が低下している学生たちの対応に少なからず苦戦しており、その領域においては私の得意分野なので、知っていることを提供することで先生方から喜んでいただける機会が増えています。

私でよろしければ、培ってきたノウハウを養成校さまに提供し、共にセラピスト業界の底上げをできれば嬉しく思います。

 

 

 

詳細

完全無料

ご興味を持っていただいた先生が

稟議を通さず気軽にすぐ話せるよう

無料としています

形式

ZOOM（関東は直接訪問可能）

※出張の際に各養成校に訪問させていただくこともあります

時間

約1時間（10時〜17時）

対象

大学・専門学校の

教員、経営者など

 

鰐ゼミの理念

鰐ゼミの裏テーマは「業界の課題解決」

正直なところ、私は無駄が嫌いです。予備校も無駄だと考えています。

費用も時間も捻出しなければいけない予備校に通わず、養成校で教育が完結することが本質的だと考えています。

私のノウハウがお役に立てるならいくらでも情報提供させていただきます。

 

先生方とお話しできることを心より楽しみにしております。

 

 

 

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